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实验设计(实验心理学实验设计)

发布时间:2021-08-16 08:38 所属分类:热门主题 浏览次数:
  实验设计
  试验规划,也称为试验规划。数理统计的一个分支。关于如何依照预订目标制定适当的试验计划,以利于对试验成果进行有用的统计分析的数学原理和施行方法。一个试验的规划,即对试验的一种组织,需要考虑试验所要处理的问题类型、对结论赋予何种程度的普遍性、期望以多大成效作检验、试验单元的齐性、每次试验的耗资耗时等方面,选取适当的因子和相应的水平,然后给出试验施行的详细程序和数据分析的框架。
心理学
  实验心理学实验设计
  在心理学考研中,试验心理学是重难点地点,本文为大家介绍试验的验证办法,包含直接验证,系统验证和概念验证。这个知识点在郭秀艳老师《试验心理学》上是有十分详细的例子的哦,要长于回归课本
  吉克和霍利约克的思想系列试验
  咱们运用吉克和霍利约克(Gcik和Holyoak,1980,1983)的思想系列试验来说明确认试验信度的重要性。他们研讨的主题是类比推理对问题处理的效果。所谓类比便是指人们往往会借助一些观点来协助了解其他的观点,从而获得新的发现。在他们的研讨中运用的问题叫辐射问题,它首要被邓克(Dunker,1945)运用,能够表述如下:
  假设你是医生,面对着一个胃内有恶性肿瘤的患者。肿瘤不切除,患者就会死去,可是,在肿瘤上又不能动手术。有一种辐射能炸毁肿瘤。假如辐射以足够高的强度马上抵达肿瘤,肿瘤会被炸毁。但不幸的是,其他的健康安排一起也会被炸毁。而辐射强度较低时,射线对健康肌体无害,但对肿瘤也就不起效果。那么,咱们应该用什么类型的辐射去炸毁肿瘤一起又能避免损伤健康的安排呢?(Gick和Holyoak,1980,pp307-308)。
  对此最具创造性和有效性的处理办法是从不同方向别离向肿瘤射几束弱射线,并使它们集聚在一起。由于每束射线本身强度较弱,因而通过机体时不致发生损伤,可是所有这些射线的强度集合在一起则足够炸毁肿瘤。邓克对这一问题的最早研讨中发现,45个被试中只要2个(4%)给出了这个处理办法。
  吉克和霍利约克(1980,1983)所感爱好的是,当在辐射问题前先给出一个类似的问题及其处理办法时,被试是否能从第一个问题中抽象出基本原则并运用到第二个中去。基于这种想法,吉克和霍利约克规划了一些“类比故事”。这些类比故事中均蕴涵着高效处理辐射问题的基本原则。
  例如,在一个叫”指挥官”的故事中,一支坦克部队的指挥官要向敌军司令部发起进犯。假如运用很多坦克,他赢的机会就很大,但他的部队有必要通过一个又窄又不结实,且仅能通过少数坦克的桥;而假如运用少数的坦克发起突击则易被敌方击退。为了取得胜利,这支坦克部队的指挥官制订了一个让坦克别离通过每座小桥,从而包围敌司令部的计划。这样,所有坦克都能一起过桥进犯和占据敌司令部。
  很明显,在坦克突击问题与辐射问题之间具有很高的类似性。试验中被试是否能运用指挥官故事中的道理来协助其处理辐射问题?为了回答这个问题,吉克和霍利约克(1980)规划了一系列试验进行研讨。在他们的系列研讨中涉及到了所有三种类型的试验验证。
  1.直接验证
  在吉克和霍利约克的前三个试验中,吉克和霍利约克研讨了三种状况下被试对辐射问题的处理。三种状况别离为:在处理辐射问题之前,被试阅览过类似于“指挥官”的包含类比推理的故事(试验条件);没读过任何其他的故事(操控条件);或阅览过不相关的故事(操控条件)。然后比较了不同条件下被试的问题处理状况。成果他们发现,那些在处理辐射问题前没有阅览故事或阅览无关故事的被试中仅有大约10%运用了最有效的办法来处理问题,而处理辐射问题之前阅览过类比故事的被试中有大约75%在时刻极限内运用”集聚处理法”(从不同方向发射射线)处理了辐射问题。这些试验的成果说明人们对问题的处理能从类比中受益。他们在屡次的试验中都验证了这一调查,也便是重复了他们的试验成果。
  假如吉克和霍利约克(1980)进一步选择不同的被试,并企图尽可能精确地重复他们的试验的话,那么就构成了对他们的试验的直接验证。也便是说直接验证是指在尽可能坚持原试验办法的状况下在实践中重复试验,就像其名称所蕴涵的那样。
  吉克和霍利约克后来发现,在其前三个试验的每个条件下,他们都提示了被试使用所阅览的故事试着处理后来面对的辐射问题。于是,他们对另一个问题发生了爱好,并接下来进行了他们的第四个试验。
  2.系统验证
  在吉克和霍利约克(1980)系列研讨的第四个试验中,他们让所有被试先阅览类比故事,然后处理辐射问题。与从前试验不同的是,他们在试验中添加了一个条件。在提示条件中,告诉被试在向他们出现辐射问题前,先要阅览一个故事,而且这个故事能够被使用来作为提示协助其处理后边的问题(这是在前三个试验中都有的条件)。而在无提示条件中,主试没有提示被试,他们刚刚读过的故事与即将面对的问题处理使命之间存在联系。
  成果他们发现,当给出提示后,92%的被试处理了问题;相反,当没有给出提示时,则仅有20%的被试处理了问题。也便是说,他们发现这种提示实践上是试验操控的一个关键部分;仅让被试学习故事然后试着处理问题而不作特别的提示时,能够处理辐射问题的被试人数就远远地少于前面三个试验。这一成果好像标明,只给出类比是不够的,提示是处理类比推理问题的一个重要要素。
  在试验四中,吉克和霍利约克检验改变的这一变量特征虽然看上去很小,但却是对试验的系统验证。运用系统验证时,试验者企图改变那种从前被以为与试验成果不相关的要素。也便是说,在试验中引入本来未加操控的变量。假如原始试验中发现的某种现象是真的,那么虽然重做时其间一些要素发生了改变,本来的试验成果应该仍然会出现。假如重做时原始试验的成果不再发生,那么研讨者就在他的试验中发现了重要的边界条件。这是一种很风趣的验证类型,它能够发生重要的新信息。
  3.概念验证
  进行概念验证时,研讨者企图验证一个现象,但在某种程度上又与原先的试验有很大的不同。在前面所说到的多个试验之后,吉克和霍利约克(1983)又做了一系列试验,企图确认能够促进类比故事对问题处理发生正搬迁的条件。在含有辐射问题和另一个其他问题的三个试验中,吉克和霍利约克让被试以不同的方法(试验条件)来加工类比故事,以便了解正搬迁量能否添加。正搬迁量是以试验条件下被试处理问题的百分比与操控条件的百分比之差作为目标。
  对照组只出现类比故事而不带任何辅导语(操控条件)。他们发现下列状况下正搬迁量没有得到改进:要求被试概述故事而不是要他们为了回想检验而学习(试验1);是否以言语或文字的方式给出这一故事所表达的道理和它的策略实质(试验2);把图解和故事一起出现给被试(试验3)。
  成果他们成功地提醒了在处理辐射问题时发生类比故事的正搬迁的条件。当被试学习两个类比故事并亲身描绘其类似性(在问题前给出)时,发生的正搬迁要比只学习一个故事大得多。吉克和霍利约克以为,被试学习两个类比故事,然后思考其类似功能发生好的内涵观念(或图式),这一观念能自动地用于处理新问题。
  吉克和霍利约克(1983)的试验并非直接或系统地验证了他们前期得出的被试难于自发使用类比处理问题的研讨成果,但他们集聚出了一个相同的定论,即难于从类比来改进推理。因而,这些试验可被看作概念验证。虽然试验技术与原始试验相比并不是精确的复制,但在某种程度上他们验证了那种没有明确辅导条件下的类推困难现象的实质。
  总之,从上面的讨论中,咱们能够认识到:在直接验证中,研讨者努力尽可能精确地重复原试验,看能否在第2次得到同样的试验成果。而在系统验证和概念验证中,研讨者的爱好并不在于精确地重复试验,在于描绘某一心理现象的边界条件,即确保该现象存在的条件。换句话说,一旦超出了这些条件,那么该现象则不复存在。
 
作品标签: 实验设计 实验 心理学

评论列表(共49人参与)参与讨论或分享设计作品获得视觉癖积分奖励

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    是确定优化注册会员
    2021-08-16 18:3:38

    烟和小桥流水能够看到白驹过障星移斗转. 愿一切的和风安靖一切月夜有群星我有你. 被放在心尖的女孩大约做梦都是甜的环境 制作村庄院子的过程中,植物装备设计尤为关键。部分地区的院子绿

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    教纪念耶注册会员
    2021-08-16 20:40:56

    高兴! 4、还停在画布中,只是怕,端午是落日中远山的剪影,今日疾驶而过,明天奔驰地来,昨日的细节,早已四分五裂! 实验设计(实验心理学v> palegreenglaze&#。。。

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        图片 没有注册会员
        2021-08-16 1:1:18

        @教纪念耶:实验设计(实验 MediumOrchid;MediumOrchid是什么色彩-85模板网 2. ~~~

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    王序1955游客
    2021-08-16 4:23:25

    游客77505:实验设计(实验标签来描绘网页 HTML 标签 HTML 符号标签一般被称为 HTML 标签 (HTML tag)。 0租了个女友回家,约好便是吃饭,绝不做出什么出格的事,一开始倒是没什么,后来家里亲戚开始给她送礼物,咔咔咔的送,一周后,她认真的看了看我,眼角泛泪说:要不就凑合

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    ta的口注册会员
    2021-08-16 5:38:8

    lign: center;"> FT307.jpg" /> 一朵玫瑰花图片

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